Determining Support Needs to Complete Sociodemographic Questions

It is advisable to not administer tools if a young person is:

• In crisis
• Experiencing a psychotic episode
• Expressing thoughts of self-harm or suicide
• Intoxicated

If the youth wishes to complete the questionnaires despite challenges, consider:

• Orally administering the tools
• Interpreting the results with caution
• Re-administering at a subsequent visit

Support Considerations for Youth to Complete the Questions

• Accommodating young people with disabilities
• Low levels of literacy
• English/French as a second language

Support options:

• Oral administration
• Adjust setting / format of questions
• Staff or peer support
• Use of an interpreter / translation
• Having a youth worker and/or friend with them if that makes the young person more comfortable

Déterminer les besoins en matière de soutien pour répondre aux questions sociodémographiques

Il n’est pas recommandé d’avoir recours aux questionnaires si un.e jeune :

• est en crise,
• vit un épisode psychotique,
• présente des pensées suicidaires ou des tendances à l’automutilation,
• est en état d’ébriété.

Si le/la jeune souhaite malgré tout remplir les questionnaires, songer à :

• lui soumettre oralement les questionnaires,
• interpréter les résultats avec prudence,
• lui soumettre de nouveau les questionnaires lors d’une visite ultérieure.

Pour aider les jeunes à remplir les instruments d’évaluation, tenir compte :

• des besoins des personnes ayant une incapacité,
• de leur faible niveau d’instruction, le cas échéant,
• du fait que l’anglais ou le français est leur deuxième langue.

Options en matière de soutien :

• soumettre oralement les questionnaires,
• adapter la présentation et la forme des questions,
• aide du personnel ou de pairs,
• mettre à la disposition des jeunes un endroit calme et privé pour remplir les questionnaires
• avoir recours à un.e interprète/à une traduction
• si cela permet aux jeunes de se sentir plus à l’aise, un.e intervenant.e auprès des jeunes ou un.e ami.e peut rester à leurs côtés.